成人教育將變成一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的最好是服務(wù)平臺(tái)，挑選成人教育不但能夠取得學(xué)歷，還能夠變成大家終生學(xué)習(xí)的最好服務(wù)平臺(tái)。

進(jìn)到２１新世紀(jì)，人類發(fā)展史已發(fā)展趨勢(shì)來(lái)到一個(gè)新的大轉(zhuǎn)折，當(dāng)代信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用使人們的生存環(huán)境獲得巨大的擴(kuò)展，文化教育從來(lái)沒(méi)有像今日那樣變成關(guān)聯(lián)人們存活運(yùn)勢(shì)的關(guān)鍵前提條件，學(xué)習(xí)也從來(lái)沒(méi)有像如今那樣變成一個(gè)人最基礎(chǔ)的生存力。

學(xué)習(xí)變成每一個(gè)人打開富有的大門的鎖匙。

現(xiàn)代教育制度是依照由當(dāng)代學(xué)校德育制度向現(xiàn)代教育制度再到終生教育制度那樣一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)運(yùn)動(dòng)軌跡開展的，因而學(xué)習(xí)將與大家終生相伴，持續(xù)提高自己，與時(shí)期相合，才可以打開本人的化學(xué)物質(zhì)和精神食糧。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人最基礎(chǔ)的生存力

“人是一個(gè)未健全的小動(dòng)物，而且僅有根據(jù)常常地學(xué)習(xí)，才可以健全他自己。假如的確是這般，那?N學(xué)習(xí)可能隨著終生開展。”人到一切人生道路發(fā)展趨勢(shì)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)機(jī)遇。

“大家再也不會(huì)勤奮好學(xué)地一勞永逸地獲得專業(yè)知識(shí)了，而必須終生學(xué)習(xí)如何去創(chuàng)建一個(gè)持續(xù)演變的知識(shí)結(jié)構(gòu)———‘戰(zhàn)勝困難’。

成人教育將變成本人終生學(xué)習(xí)的最好是服務(wù)平臺(tái)

我國(guó)學(xué)歷提升系列產(chǎn)品分成普通教育系列產(chǎn)品、國(guó)民教育系列產(chǎn)品和非國(guó)民教育系列產(chǎn)品。普通教育系列產(chǎn)品指由基礎(chǔ)教育持續(xù)并由國(guó)家統(tǒng)一招收入取的中、高等職業(yè)教育系列產(chǎn)品。國(guó)民教育系列產(chǎn)品指五大文化教育，成人教育、國(guó)家開放大學(xué)文化教育、自考文化教育、業(yè)余教育、成人函授。之上二種文化教育系列產(chǎn)品是由國(guó)家統(tǒng)一審核辦理備案認(rèn)可文憑的文化教育系列產(chǎn)品。 成人教育是國(guó)民教育系列產(chǎn)品的的一類培訓(xùn)形式。采用由地區(qū)統(tǒng)一招生，由省、市教育局負(fù)責(zé)人并派發(fā)我國(guó)認(rèn)同的成人教育統(tǒng)一畢業(yè)證書的一種國(guó)民教育方式。 我國(guó)成人教育的特性決策了它關(guān)鍵朝向在職人員從業(yè)者的提升學(xué)歷，技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)及普通教育后的文化教育升階。也是本人終生學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件提升自我的最好是服務(wù)平臺(tái)。

深圳市在職人員學(xué)習(xí)管理中心為所有人一切?r間出示學(xué)習(xí)機(jī)遇，使本人豐富多彩生活常識(shí)，充足發(fā)展趨勢(shì)潛力，而達(dá)到自我價(jià)值。