什么人可以報(bào)考成人大學(xué) 成人大學(xué)專業(yè)多嗎
成人大學(xué)都有哪些專業(yè)能夠報(bào)名。什么樣的人能夠報(bào)名成人大學(xué),成人大學(xué)技術(shù)專業(yè)多嗎,能夠挑選這些技術(shù)專業(yè)報(bào)名成人高考高校?
伴隨著2020年成人高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的打開,學(xué)生如今就必須挑選好的專業(yè)和院校開展志愿填報(bào)的申報(bào)的提前準(zhǔn)備,但就算來(lái)到如今,許多學(xué)生還不知道自身要念什么技術(shù)專業(yè)。要提早想好自身必須報(bào)考的技術(shù)專業(yè)和院校。
報(bào)考深圳市成考的學(xué)校有:湘潭大學(xué),北京科技大學(xué),華中師大,河北工程高校,郴州市工業(yè)生產(chǎn)職工大學(xué)等。
成人高考的技術(shù)專業(yè)諸多,依據(jù)學(xué)生報(bào)名的層級(jí)及其院校的不一樣,會(huì)存有一些差別,但總體來(lái)說,成人高考的招收技術(shù)專業(yè)關(guān)鍵有下列幾類:
工商企業(yè)管理(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法律法規(guī)及公司管理工作的專業(yè)知識(shí)和能力,能在企、機(jī)關(guān)事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)從業(yè)管理方法、課堂教學(xué)及科學(xué)研究等層面的工商企業(yè)管理應(yīng)用性高端人才。
關(guān)鍵課程:管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公司企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源資源優(yōu)化配置、會(huì)計(jì)專業(yè)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息管理系統(tǒng)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
人力資源資源優(yōu)化配置(高升專、專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備溝通交流、協(xié)調(diào)工作、自主創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)干部能力,能在政府機(jī)構(gòu)、企、機(jī)關(guān)事業(yè)單位從業(yè)人力資源資源優(yōu)化配置、社會(huì)保障部、社保、公共事業(yè)管理、行政管理學(xué)、薪酬管理制度等工作中的高?應(yīng)用性專門人才。
關(guān)鍵課程:企業(yè)管理學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源資源優(yōu)化配置、組織行為學(xué)、勞動(dòng)者與社會(huì)保險(xiǎn)法、人員測(cè)評(píng)基礎(chǔ)理論與方式 、薪酬管理制度、績(jī)效考核管理、職業(yè)發(fā)展管理方法、社會(huì)保障部基礎(chǔ)理論與操作實(shí)務(wù)、績(jī)效考核管理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與運(yùn)用等。
會(huì)計(jì)專業(yè)(高升本、專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理方法、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法律法規(guī)等層面的專業(yè)知識(shí)和能力,能在公司、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府部門及相關(guān)部門從業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)審計(jì)操作實(shí)務(wù)實(shí)際操作及會(huì)計(jì)審計(jì)的專門人才。
關(guān)鍵課程:初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)成本、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、高?會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)軟件運(yùn)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息管理系統(tǒng)、國(guó)際會(huì)計(jì)等。
英文(高升本、專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎扎實(shí)實(shí)的英文?Z言基本和較為普遍的科學(xué)研究文化知識(shí),接納聽、說、讀、寫、譯等層面優(yōu)良的?Z言專業(yè)技能訓(xùn)煉后,能在外事、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化藝術(shù)、文化教育、科學(xué)研究等單位從業(yè)漢語(yǔ)翻譯、科學(xué)研究、課堂教學(xué)、管理方法工作的英語(yǔ)高?專門人才。
關(guān)鍵課程:基礎(chǔ)英文、聽力、英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美概況、英文閱讀、英語(yǔ)時(shí)態(tài)、漢語(yǔ)翻譯、日文等。
電子計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(高升本、專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)把握計(jì)算機(jī)技術(shù)、硬件配置運(yùn)用的基本理論及專業(yè)技能,具備極強(qiáng)的動(dòng)手能力能力,具有基本的計(jì)算機(jī)維護(hù)能力,具備一定的網(wǎng)絡(luò)安裝檢測(cè)能力,具有一定的數(shù)據(jù)庫(kù)管理的應(yīng)用程序開發(fā)能力的應(yīng)用性優(yōu)秀人才。
關(guān)鍵課程:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)方案、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及運(yùn)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)可視化開發(fā)環(huán)境、JAVA?Z言編程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成基本原理、電腦操作系統(tǒng)基本原理、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。
機(jī)電一體化技術(shù)性(高升專)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從業(yè)機(jī)電一體化產(chǎn)品系統(tǒng)的運(yùn)作、實(shí)驗(yàn)與開發(fā)設(shè)計(jì)的應(yīng)用性專門人才,了解相關(guān)機(jī)電工程融合新品的系統(tǒng)軟件測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),具備一定的生產(chǎn)制造組織協(xié)調(diào)能力。
關(guān)鍵課程:cad制圖、理論力學(xué)、機(jī)械設(shè)備制造基本、電源電路機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、交換性基本原理與精確測(cè)量技術(shù)性、模擬電子技術(shù)性、自動(dòng)控制系統(tǒng)工程項(xiàng)目基本、機(jī)電工程傳動(dòng)系統(tǒng)與操縱等。
機(jī)電一體化技術(shù)性(高升專)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)把握電工電子、自動(dòng)控制系統(tǒng)、信息資源管理和自動(dòng)識(shí)別層面的專業(yè)技能,具備從業(yè)工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備和加工過程自動(dòng)化技術(shù)的調(diào)節(jié)、應(yīng)用的能力,具備剖析和處理一般性工程設(shè)計(jì)難題的能力的應(yīng)用性優(yōu)秀人才。
關(guān)鍵課程:工程制圖、工程數(shù)學(xué)、電源電路、模擬電子技術(shù)性、數(shù)字電子技術(shù)性、電機(jī)與拖動(dòng)、微機(jī)原理及運(yùn)用、工廠供電、檢驗(yàn)與變換技術(shù)性、可程序編程控制板等。
幼兒教育(高升專、專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備當(dāng)代教學(xué)理念和創(chuàng)新精神的,可以應(yīng)用學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能處理相關(guān)幼兒教育的具體難題,具備實(shí)踐活動(dòng)能力極強(qiáng)的能融入當(dāng)代學(xué)前教育工作發(fā)展趨勢(shì)的高質(zhì)量、綜合性的學(xué)前教育專門人才。
關(guān)鍵課程:管理心理學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、兒童英語(yǔ)、兒童親子教育學(xué)、教育學(xué)原理、幼兒教育企業(yè)管理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史等。
法律學(xué)(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)把握法律學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,對(duì)我國(guó)依法治理和政法工作有普遍的適應(yīng)能力,能從業(yè)刑事辯護(hù)律師、律師顧問、公安機(jī)關(guān)、檢查、人民法院、工商局、稅收、司法部門、監(jiān)督、紀(jì)檢組、文秘等工作中的法務(wù)專門人才。
關(guān)鍵課程:法律學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、憲法學(xué)、債權(quán)法、合同法、刑法學(xué)、民法學(xué)、民訴法、刑事訴訟法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、行政訴訟法、裁判文書等。
機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生產(chǎn)制造以及自動(dòng)化技術(shù)(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)把握機(jī)械設(shè)備制造以及自動(dòng)化控制并可以對(duì)機(jī)電一體化機(jī)器設(shè)備開展設(shè)計(jì)方案、生產(chǎn)制造、維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)用等層面的技術(shù)專業(yè)技術(shù)人才。
關(guān)鍵課程:機(jī)械CAD/CAM、機(jī)械加工制造機(jī)器設(shè)備、機(jī)械設(shè)備制造加工工藝及工裝夾具設(shè)計(jì)、數(shù)控車床系統(tǒng)軟件及程序編寫、數(shù)控車床機(jī)械設(shè)備故障檢測(cè)與檢修、成組技術(shù)、機(jī)械設(shè)備檢測(cè)技術(shù)等。
電氣專業(yè)以及自動(dòng)化技術(shù)(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)備、電子器件、電氣設(shè)備、軟件工程專業(yè)基本知識(shí),能在生產(chǎn)制造第一線從業(yè)電氣專業(yè)的研發(fā)、開發(fā)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方案、工程施工、運(yùn)作、維護(hù)保養(yǎng)及電子計(jì)算機(jī)監(jiān)管等層面工作中的復(fù)合性和應(yīng)用性工程設(shè)計(jì)優(yōu)秀人才。
關(guān)鍵課程:工程制圖、電源電路、電子信息技術(shù)、電力拖動(dòng)基本、自動(dòng)控制系統(tǒng)基本原理、電力電子技術(shù)技術(shù)性、可程序編程自動(dòng)控制系統(tǒng)、高電壓技術(shù)等。
工程建筑技術(shù)性(高升專)建筑專業(yè)(專升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)把握工程建筑技術(shù)性課程和建筑專業(yè)課程的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),能從業(yè)工程建筑整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案、工程施工、工程監(jiān)理、費(fèi)用預(yù)算、管理方法等層面的專門人才。
關(guān)鍵課程:房屋建筑學(xué)、混合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案、鋼結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)、建筑工程施工技術(shù)性、建筑工程施工組織協(xié)調(diào)、工程建筑工程招標(biāo)、地基基礎(chǔ)和地基工程、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與運(yùn)用等。
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