工程項(xiàng)目管理課程規(guī)范

第一部分

序言

本課程是建筑工程技術(shù)性與工程管理類專業(yè)的關(guān)鍵課程，根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能夠 塑造學(xué)生定編工程施工項(xiàng)目管理整體規(guī)劃、新項(xiàng)目組織架構(gòu)基本建設(shè)、執(zhí)行總體目標(biāo)操縱、資源優(yōu)化配置、采購管理及信息資源管理等基礎(chǔ)能力、項(xiàng)目管理應(yīng)用軟件能力。本課程參考建筑工程專業(yè)人才的培養(yǎng)方案制訂，其所授課的?熱鶯退?開展的各層面實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)煉立即為塑造學(xué)生崗位能力和職業(yè)素質(zhì)確立了關(guān)鍵的基本，在建筑工程專業(yè)中起著關(guān)鍵功效。

一、課程的特性與作用

《工程項(xiàng)目管理》是高等職業(yè)院校學(xué)校建筑工程專業(yè)設(shè)立的一門主桿技術(shù)專業(yè)課程。本課程的每日任務(wù)是使學(xué)生掌握并把握在工程項(xiàng)目管理中，怎樣開展多方位整個(gè)過程的創(chuàng)新管理和有效融洽，具備從業(yè)工程基本建設(shè)的項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)，具備開展建筑施工企業(yè)項(xiàng)目管理的能力，具備從業(yè)基本建設(shè)項(xiàng)目管理的基本能力，及其具備相關(guān)別的工程實(shí)踐活動(dòng)的能力，為學(xué)生在畢業(yè)了從業(yè)相關(guān)的工程基本建設(shè)管理方面中確立牢靠的基本?！豆こ添?xiàng)目管理》在技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃方案及課程管理體系中的功效具體表現(xiàn)在下列層面：

1、本課程從高等職業(yè)院校文化教育的特性考慮，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向性，課程的總體目標(biāo)是塑造學(xué)生的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐活動(dòng)運(yùn)用能力。

2、本課程是建筑工程技術(shù)性專業(yè)技能管理體系的理論基礎(chǔ)，是進(jìn)行事后技術(shù)專業(yè)課程，如建筑工程施工技術(shù)性、建筑施工企業(yè)運(yùn)營管理、建筑工程工程監(jiān)理、國際性工程項(xiàng)目管理等課程的基本和必備條件。

3、本課程還重視塑造學(xué)生的管理方法能力和剖析能力，應(yīng)對(duì)難題，要融匯貫通，用各種各樣專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、方式和方式去考慮多方的規(guī)定和期待，做到未來做為土建施工員、質(zhì)量員、專職安全員、助手項(xiàng)目管理師的基本能力。

二、課程基礎(chǔ)核心理念

1、以學(xué)生為行為主體，重視學(xué)生崗位能力的塑造本課程在總體目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、課程點(diǎn)評(píng)和教育資源的開發(fā)設(shè)計(jì)等層面突顯以學(xué)生為