戴波諾的橫向思維學習法
全球思維權威專家愛德華·戴波諾,由于科學研究橫向思維而出名。他的著作有二十多部被譯成十九種文本,熱銷世界各國。在其中《新思維》一書去日本發(fā)售時,銷址超出四十萬冊。
有關“橫向思維”,《牛津英語大詞典》中那樣界定:橫向思維是根據(jù)這些被邏輯性思維所忽略的非正統(tǒng)方式 ,處理常見問題的思維方式 。
戴波諾把一個人的智商比成轎車的輸出功率,而把他的思維工作能力比成駕駛汽車的方法。就是,大馬力大的車,不一定每個人都能開得好,而智商比較發(fā)達的人,并不是各個都擅于思維。
豎向思維規(guī)定遵照詳細的程序流程,一步緊接著一步,每一步的邏輯推理必須恰當,它只考慮到與自身有關的狀況。
橫向思維規(guī)定發(fā)展非程序流程式的思維路線,考慮到不有關的狀況,邏輯推理容許有偏差,由于根據(jù)“不正確”的構思,或許能尋找難題的解決方案。
有那樣一個有關橫向思維的小故事。
過去,有一個姑娘,她的爸爸借了一筆放高利貸,乏力還款。哪個丑惡的債權人說:要是女孩嫁給他,負債能夠一筆勾銷,不然就需要把爸爸送去入獄。爸爸拒絕了他。
債權人建議靠牌局處理這事,方法是他在袋子里放入一黑一白二塊河卵石,假如女孩摸出的是黑色石頭,就需要做他的老婆,負債另外勾銷;假如女孩摸出的是白色石頭,她就跟爸爸一起回家了,負債一樣勾銷。假如女孩回絕這一牌局,他就把爸爸資金投入牢房。
萬般無奈,女孩只能接納了這一提議。
女孩發(fā)覺,債權人從道上拾起了二塊灰黑色河卵石放入了袋子。隨后,他宜布牌局剛開始。女孩想:她不摸石塊,爸爸便會入獄。摸石塊,便會嫁個丑惡的債權人。戳穿債權人的詭計,他會撕破臉皮已不給她機遇。
假如這時候把自己限定在豎向思維和基本邏輯性上,那?N絕對不會有獲得勝利的機遇。因此,女孩恰當?shù)貞昧藱M向思維。
她站到布滿河卵石的道上,從債權人袋子里摸出來一塊石頭,馬上假裝錯手丟到地面上的石塊當中,讓債權人沒法辨別她摸出來的到底是哪一塊。
女孩說:“哎喲!請您請原諒我毛手毛腳沒了石塊,但是沒事兒,您要是看一下您袋子里剩余的那片石塊的色調,就可以了解剛剛我摸出的是什么顏色的石塊了。”
剩余的一塊,自然是灰黑色的河卵石,它證實剛剛女孩觸到的是一塊白色石頭。因此,女孩和爸爸一起回家。
女孩的聰慧,取決于她把構思集中化在袋子中剩余的那片河卵石上,而不是她觸到的那一塊。
從這個故事中,能夠看得出橫向思維與豎向思維的差別。
豎向思維就是指事情的準確性;橫向思維就是指事情的多元性。橫向思維經(jīng)常依靠數(shù)據(jù)信息思索,而且經(jīng)常思索一些不太可能完成的挑選計劃方案。
那樣做的目地,是使思考者跳出來自身事先準備好的思維方式,沒去考慮到新理念的恰當是否,因為它僅僅為另一條構思的再次起絆腳石的功效。
戴波諾覺得,橫向思維有兩個行得通的方式 。
一、反向法。
把遭遇的難題從下向上、由里向異地反向剖析,尋找新的構思。
二、矛盾法。
把不有關、乃至矛盾的2個見解放到一起,看一看能尋找哪些新的啟發(fā)。
應用橫向思維的目地,是讓構思跳出來基本的社交圈。盡管它不可以確保每一次都能找到答案,可是,它能出示找到答案的案件線索。
如今,美國、澳大利亞、加拿大、英國等我國的公共性院校,都引入了他的思維方式 做為課程內容,很多西方國家知名的大企業(yè),也競相聘用他給高?員工授課橫向思維方式 。
橫向思維基礎理論的營銷推廣,使戴波諾變成一個富人。
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