我根據(jù)查尋廣東成考網(wǎng)的“自考專業(yè)庫（/zikao/major/）”獲知，現(xiàn)階段浙江省自考電子信息技術(shù)-大專專業(yè)的主考學校共有1所，實際以下：

1、杭州電子科技學院繼續(xù)再教育學校

浙江省自考人力資源資源優(yōu)化配置專業(yè)課程：

1、報名目標

凡擁有中華共和國第二代身份證者，不會受到性?e、中華民族、信念、已受教育程度的限定，均可報考。

2、就業(yè)方向

就業(yè)方向關(guān)鍵有兩大類：一類關(guān)鍵朝向當代電子產(chǎn)品制造業(yè)企業(yè)從業(yè)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制造及組織協(xié)調(diào)(電子產(chǎn)品的新品的導進、試生產(chǎn)的分配、生產(chǎn)制造具體指導，當場出現(xiàn)異常難題解決，生產(chǎn)工藝流程的改進、商品特性及構(gòu)造層面的改進、加工工藝手冊的撰寫等。典型性的學生就業(yè)職位有:PE(Production & Process Engineer)技術(shù)工程師。另一類學生就業(yè)關(guān)鍵朝向當代新科技電子產(chǎn)業(yè)從業(yè)電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)加工、成品檢驗及操縱、電子產(chǎn)品原料的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及出貨檢驗等。典型性的學生就業(yè)職位有:QE(Quality Engineer)技術(shù)工程師。

3、培養(yǎng)計劃

本技術(shù)專業(yè)朝向當代電子信息技術(shù)制造行業(yè)，融入新科技電子產(chǎn)品和機器設(shè)備的生產(chǎn)制造、基本建設(shè)、服務(wù)項目和管理方法第一線必須，塑造具備當代電子信息技術(shù)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和運用工作能力，可從業(yè)當代電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、企業(yè)生產(chǎn)管理、設(shè)備維護管理、電子器件加工工藝與質(zhì)量控制、服務(wù)支持、建筑施工、商品銷售及售后維修服務(wù)等工作中的高技能人才專業(yè)人才。