實地教育與遠程教育有什么區(qū)別

發(fā)布時間：2020-07-11 00:00遠程教育返回首頁

序言：遠程教育不管從哪一方面說都比實地文化教育更為有優(yōu)點。并且遠程教育文憑與實地教育學歷的認可度并沒差別，全是我國認可的文憑。啟航學習網(wǎng)出示遠程教育的報考，有心報考的學生能夠登錄網(wǎng)站資詢，或是撥通咨詢電話：查詢聯(lián)系電話請轉至本網(wǎng)站在線留言網(wǎng)頁頁面！

遠程教育是一種根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)開展課堂教學的較為新型的繼續(xù)再教育方法。而實地文化教育便是傳統(tǒng)教育，學生必須在制訂的?r間里到特定的地址授課學習。盡管這二種方式的教育方式都能夠讓社會發(fā)展人員學歷提升，可是他們中間是擁有非常大的區(qū)別的。

區(qū)別一：

授課形式不一樣。遠程教育是根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)開展講課的，報名參加遠程教育學習的學生不用到教室授課，只必須有著一臺能夠上外網(wǎng)的電腦上就報名參加學習。而實地文化教育一般采用面授班，學生必須到特定的地址去授課學習。

區(qū)別二：

學習時間不一樣。遠程教育的學習時間十分隨意，要是學生要想學習，能夠在任何時刻登陸學習服務平臺開展授課。而實地文化教育的學習時間一般是固定不動的，學生必須在要求的?r間內到特定的地址報名參加學習。

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