成考并不是“逢考必錄”，成考難不會(huì)太難？

它是許多提前準(zhǔn)備報(bào)名參加成考的新生兒關(guān)注的話題討論。在網(wǎng)絡(luò)上，許多 有經(jīng)驗(yàn)人發(fā)帖子教給工作經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得成考不會(huì)太難，乃至是“逢考必錄”。殊不知，每一個(gè)人的文化知識(shí)基本不一樣，成考的難度系數(shù)也因人有所不同的。他人的工作經(jīng)驗(yàn)不一定合適每一個(gè)考生。成考是一項(xiàng)選撥考??？忌M(jìn)到成人院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一定專業(yè)知識(shí)門坎規(guī)定，并不是真那?N非常容易。文化知識(shí)基本較欠缺的考生切忌因?yàn)橛?ldquo;成考簡(jiǎn)易”的幻覺(jué)而忽略備考。

從出題難度系數(shù)和考察規(guī)定看，成考的確偏重于基本。以普通高中起始點(diǎn)而言，成考盡管考察高中文化專業(yè)知識(shí)，但依照單獨(dú)的考試大綱出題，從專業(yè)知識(shí)范疇到考題難度系數(shù)都比今年高考的難度系數(shù)低。而大專起始點(diǎn)考察的也全是公共性專業(yè)課和技術(shù)專業(yè)專業(yè)課專業(yè)知識(shí)，考生在大專學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)是多少會(huì)有一定的掌握。就算是基本性專業(yè)知識(shí)，考生還要努力一定的?r間和活力學(xué)習(xí)培訓(xùn)。就這一點(diǎn)來(lái)講，考生迎戰(zhàn)成考并并不是一件輕輕松松的事兒。

實(shí)際上，成考有著較高的錄取率。做為致力于協(xié)助成人提高學(xué)歷與專業(yè)技能水準(zhǔn)的高等職業(yè)教育方式，成考的考?選撥并不是“掐尖”，只是重在檢驗(yàn)考生的專業(yè)知識(shí)基本可否做到高等職業(yè)教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的規(guī)定。因此，考生基本知識(shí)把握較牢固，就有機(jī)會(huì)被心愛(ài)成人高等院校錄取。但針對(duì)文化知識(shí)力量薄弱的考生來(lái)講，想被圓滿錄取，就并不是這么簡(jiǎn)單了。

成考生于被錄取以前最少要親身經(jīng)歷“兩關(guān)”。第一關(guān)是錄取最少操縱錄取分?jǐn)?shù)線。?成考每一年會(huì)在錄取前劃分錄取最少操縱錄取分?jǐn)?shù)線，錄取分?jǐn)?shù)線下列的考生沒(méi)法報(bào)名參加錄取。某種意義上而言，它是一種“末位淘汰”規(guī)章制度。因此每一年會(huì)出現(xiàn)一部分成考考試成績(jī)靠后的考生沒(méi)法報(bào)名參加錄取。

成考考生的考試成績(jī)超出錄取最少操縱錄取分?jǐn)?shù)線后，也要再過(guò)第二關(guān)，即學(xué)校分?jǐn)?shù)線。成人院校根據(jù)考生志愿填報(bào)開(kāi)展錄取。做到最少錄取錄取分?jǐn)?shù)線的考生可否被錄取也要看所報(bào)院校實(shí)際技術(shù)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線。一部分技術(shù)專業(yè)還會(huì)繼續(xù)規(guī)定加試。假如考生的加試考試成績(jī)不過(guò)關(guān)，藝術(shù)生文化課考試成績(jī)?cè)俑呔瓦M(jìn)不去錄取名冊(cè)。為解決技術(shù)專業(yè)加試，考生也要在藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)閑暇努力大量勤奮。

選拔性考?的特性是，基本知識(shí)越扎扎實(shí)實(shí)，被錄取的機(jī)遇越大；專業(yè)知識(shí)基本系統(tǒng)漏洞越多，最后錄取?Y果的可變性越大。在報(bào)名參加成考的考生中，許多 人的專業(yè)知識(shí)基本算不上濃厚，必須資金投入?r間和活力備考。那樣的備考不僅能提升考上心愛(ài)院校的機(jī)遇，更能為之后的大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)搞好知識(shí)儲(chǔ)備。