南京寒意漸濃，南京林業(yè)大學學生文超(化名)的學期即將結束。

我見到了溫朝泰，他剛剛參加了兩門補考課程的考試。“過了就可以了?！笨吹贸鰜恚麑ψ约旱膶I(yè)課還是挺有信心的。

“報道發(fā)表后，我第一次看到。謝謝你用化名保護我。周圍的同學都沒注意到我是主角之一?！蔽某f自己這學期其實很平靜，就是回歸正常的大學生活，上課自習，吃飯玩耍...只是把他的心從過去的寫作沖動中收回來。

“壓力還是有的。畢竟我是降級到大二了，作業(yè)任務有七八項。我不能再犯錯了?！笨矗某谋砬椴⒉恢?。

“學術警告是一種鞭策。如果不是學校及時警告，我說不準我的大學生活什么時候會停止?！边@次橙色預警降級重修，文超最終放棄了學校為他轉專業(yè)開的綠燈，沒有選擇轉中文專業(yè)，因為“他和以前的老師同學有感情”。這種頗為感性的道理，說到了一個文藝青年身上就不難理解了。文超說，讀研的時候會選擇文科專業(yè)，挖掘文學潛力。

回訪結束，文超突然說:“沈老師，加你微信！”我報了微信號，他說:“以后遇到文學、寫作方面的問題，找你請教?！蔽覇査@學期有沒有完全把寫作放在一邊。他笑著搖了搖頭:“我會忍不住寫幾筆，發(fā)個微信朋友圈，不過你放心，肯定不會影響學習的?！?/p>

當我揮手告別文超的時候，突然覺得:多少青蔥歲月值得用濃墨重彩書寫，而虛度的青春卻很難從頭再來。

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