雖然肖波聽說身邊的朋友都申請了遠程教育，但是具體內(nèi)容他不是很了解，因為之前沒有深入了解過?，F(xiàn)在他確實對學(xué)習(xí)有想法，現(xiàn)在他想了解更多具體內(nèi)容。

首先，項目只能說課程的學(xué)習(xí)模式相對寬松，但并不意味著內(nèi)容沒有限制，相對寬松。如果肖波不重視這門課，用這種方式申請很難拿到證書。而他也有必要結(jié)合身邊更有效的資源，考慮如何將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，或者如何學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，這樣多方面有效信息的整合才能真正為自己報考帶來更好的靈感。

而且，肖波還需要知道自己的學(xué)習(xí)實力，而不是他想怎么做。他認為學(xué)習(xí)幾天就能通過相應(yīng)的考試。其實應(yīng)該有兩個努力選擇深造的目的。一是盡早拿到證書，二是盡可能多的學(xué)習(xí)知識。這樣，如果我們真的和公司的客戶討論具體的內(nèi)容，那么我們就有了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這確實可以給我們自己的學(xué)習(xí)帶來很好的學(xué)習(xí)體驗。但這需要小博認真調(diào)整自己，考慮哪方面的信息才是他目前真正想完成的。而且可能學(xué)習(xí)的進度沒有想象的那么好，但是可以根據(jù)一些情況適當調(diào)整。

也就是在你真正了解這個方法之前，小博不要輕易決定報考，而是盡可能多的收集信息，盡可能全面的考慮一些不利因素，思考相應(yīng)的解決方案，再做出報考的選擇。畢竟，如果你對某事了解得更多，你肯定會對你應(yīng)該做什么有更深的理解。

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