很多人不知道“凱里學院有沒有大晚上的？”關于這個問題，我們來看看大家都怎么說。

凱里的夜大在哪里？

網(wǎng)友:大人和網(wǎng)教現(xiàn)在可以算是“大晚上”了。
你可以申請這個
。其實大部分成年人和網(wǎng)教都是出自那個文憑。
學點東西參加全國職稱考試，比如會計、人力資源等等。

凱里學院有那么差嗎？

網(wǎng)友:怎么不好？
相比一本書，重點，大城市，絕對是大城市，但凱里學院也有自己的優(yōu)勢。它的設施、環(huán)境和住宿條件在貴州都很好。
只要你努力學習，沒有窮學校，只有窮學生。
不要在意別人怎么說，堅持自己的。

貴州凱里學院怎么樣？

網(wǎng)友C:反正不是重點大學。如果你有一個名牌大學的夢想，我建議你重復一遍。如果你覺得自己只處于二等線的水平，凱里學院是個不錯的選擇。從去年高校排名來看，凱里學院排名為地方高校?？傊?，大學只是為你創(chuàng)造一個好的環(huán)境和平臺。看你以后能不能有點人設，這就看你自己了。

凱里有夜校嗎？

網(wǎng)友d:我不這么認為！

凱里學院有?？茊幔?/p>

是的。

一、歷史演變

凱里學院位于凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開元大道旁。它的歷史可以追溯到年在鎮(zhèn)遠建立的明德中西學堂，其高等教育史應從黔東南歷史上第一所綜合性大學——黔東南大學算起。黔東南大學成立于2000年8月，2000年8月改制為黔東南師范學院。2001年7月，黔東南師專改制為黔東南苗族侗族自治州中學教師進修學校，同年9月遷至凱里，與貴州省凱里民族師范學校(秋季創(chuàng)辦，后更名為貴州省凱里師范學校)合并。5月7日貴州黔東南師范大學在貴州凱里師范學校成立。年，貴陽師范學院凱里學院班在貴州省凱里師范學校的基礎上舉辦。2006年4月，黔東南民族師范學院在貴陽師范學院凱里?？茖W校的基礎上成立，2006年6月更名為黔東南民族師范學院。2005年5月，貴州省人民政府批準黔東南州人民政府與貴州師范大學合作舉辦貴州師范大學凱里學院，與黔東南州民族師范學院實行“一校兩證”，開展普通本科教育。2002年2月，經(jīng)教育部批準，黔東南民族師范學院改設為凱里學院本科層次。

二、辦學現(xiàn)狀

學院現(xiàn)有教職員工，包括專任教師；有高職稱、副高職稱人員，研究生(博士、碩士)，其他博士研究生、碩士研究生，省級管理專家4名，兼職教授3名，外籍文教專家3名。有教學分院、一個馬列教研室、本科專業(yè)、專科專業(yè)、少數(shù)民族預科和一個五年制民族民間文化傳承班。它招收來自13個省(市、自治區(qū))的學生和外國學生，包括全日制學生和外國學生。學校占地100畝，校舍建筑面積100萬平方米。教學設備總值1萬多元，圖書館藏書1萬冊。

截至目前，學院已先后出版專著部(獨立完成部、合著8部)、主編或參編教材、教學參考書部(獨立撰寫部、合著部)、科普讀物、文史資料等。或者參加國家級、部門級、校級項目。發(fā)表學術論文1篇以上，其中1篇被國際權威檢索系統(tǒng)收錄(其中SCI收錄1篇，EI收錄7篇，CSSCI收錄3篇，CA收錄2篇)，1篇發(fā)表于國家級權威期刊，1篇發(fā)表于重要期刊和中文核心期刊。

學院曾獲地級以上科研、教學成果獎，其中貴州省人民政府哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎2項；二等獎3名；三等獎；黔東南人民政府哲學社會科學優(yōu)秀成果獲一等獎1項、二等獎9項、三等獎2項。

第三，辦學理念

凱里學院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”和社會主義辦學方向，堅持把發(fā)展作為治校第一要務。按照貴州省委書記石宗元重要講話要求，“凱里學院要為保護、傳承、弘揚原生態(tài)民俗文化作出積極貢獻”，形成“特色辦學、培養(yǎng)特色人才”的辦學理念，強化本科意識，加強教學管理，深化教學改革，著力打造和培育特色， 形成原生態(tài)民族文化教育研究、大學生文化素質教育研究、教師職業(yè)技能教育研究等鮮明的辦學特色，堅持“地方性、民族性、師范性、應用性、教學性、開放性”的辦學定位。

學院從經(jīng)濟社會發(fā)展、市場經(jīng)濟和民族地區(qū)高等教育大眾化的需要出發(fā)，堅持“德育為先、教學為中心、后勤為保障”的管理模式，注重“以教育人、以管育人、以服務育人、以環(huán)境育人”，全面推進素質教育，形成了“嚴要求、嚴管理、嚴治學”的良好校風。往屆畢業(yè)生中，僅州內(nèi)就有一人以上被評為全國、全省、全州勞動模范和先進工作者。部分畢業(yè)生走上了重要的領導崗位和業(yè)務崗位，大部分成為黔東南基礎教育的中堅力量。學院立足黔東南地區(qū)的獨特性，緊緊圍繞特殊人才“思維敏銳、情操高尚、知識豐富、工作勤奮、身心健康、多才多藝”六大特點。通過特色鮮明的教育教學活動，將學生培養(yǎng)成為具有鮮明個性和特色、符合社會需求的高素質應用型人才，不斷為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。

四、學院的特點

在長期的辦學過程中，學院在挖掘、傳承、弘揚苗侗文化藝術方面做了大量卓有成效的工作，形成了較為完整的原生態(tài)民族文化教育體系。開設苗族語言文學、黔東南民族文化旅游等課程，將蘆笙藝術欣賞與表演、宋東藝術欣賞與實踐納入全校公共選修體系。發(fā)表了一批有影響力的苗族侗族文化藝術學術研究成果，獲省部級成果獎9項、國家級成果獎3項，其中《構建原生態(tài)民族文化特色課程體系的實踐與探索》獲貴州省。此外，原生態(tài)民族文化特色課程系列——黔東南A課程、苗侗文化概論、東南民族民間音樂、東南苗族法制史、東南民族民間體育、東南方言概論、苗族民間詩歌、東南民族民間工藝美術、貴州民族服飾與蠟染藝術等。已經(jīng)出版了。

學院將原生態(tài)民族文化教學滲透到專業(yè)教育中，延伸第二課堂。苗族民間音樂、侗族民歌、侗族琵琶歌、蘆笙、反排球木鼓舞等已進入全國大學生研究會、大學生蘆笙隊、大學生隊、大學生舞蹈隊、大學生科技協(xié)會、全國大學生旅游協(xié)會等各類大學生社團的第二課堂。我院承擔了省教育廳的一項改革項目，將苗族反排球木鼓舞改編成“反排球木鼓健身操”，將在全院大學生中推廣。

學院建立了原生態(tài)民族文化特色課程科研支撐體系，著力建設貴州原生態(tài)民族文化研究中心、黔東南原生態(tài)民族文化旅游研究中心、苗侗文化藝術研究中心、苗侗文學研究中心、黔東南民族地區(qū)外語教育研究中心、黔東南生物資源研究中心、黔東南民族民間藝術研究院、民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研究院、民族地區(qū)旅游研究院等一批民族學科研究機構。有一個苗族侗族文化藝術博物館。作為國內(nèi)唯一的專業(yè)學術期刊，《原生態(tài)民族文化學報》已獲省新聞出版局批準，計劃本月出版第一期。確立了黔東南非物質文化遺產(chǎn)研究等8個原生態(tài)民族文化研究重大招標高校級項目；產(chǎn)生了一批從事民族文化教學研究的知名學者、國務院資助專家、省級管理專家和貴州省哲學社會科學學科帶頭人。

凱里學院堅持“建德育人，自強不息”的校訓，堅持“地方性、民族性、師范性、應用性、教學性、開放性”的辦學定位，堅持以“教授培養(yǎng)工程”“博士培養(yǎng)工程”“人才引進工程”為主要內(nèi)容的“人才工程”，大力培養(yǎng)應用型人才，著力創(chuàng)建特色學科，狠抓原生態(tài)民族文化教育。

[編輯本段]新校區(qū)建設

●建設背景根據(jù)我州經(jīng)濟社會發(fā)展實際，創(chuàng)辦凱里學院勢在必行。老校區(qū)現(xiàn)有用地面積(僅占地畝)無法滿足我校教學發(fā)展的需要，所以州委、政府決定在凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新建校區(qū)。和年，州委、州政府將新校區(qū)規(guī)劃、新校區(qū)開工建設列為當年“十二件實事”。

●學校位置新校區(qū)位于美麗的清水河畔，位于凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)東部，南臨第四大道和凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)商業(yè)區(qū)，北依國道，距凱里市9公里。

●建設規(guī)模新校區(qū)按照從學生到人的規(guī)模進行規(guī)劃。規(guī)劃用地面積為畝(含風景林、實驗農(nóng)場用地)，校舍面積為萬平方米。

●規(guī)劃理念是堅持統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、合理開發(fā)、可持續(xù)利用；二是堅持以人為本；三是突出地方和民族特色。新校區(qū)規(guī)劃方案基于學校近期和遠期發(fā)展思路，充分利用新校區(qū)自然地形特點，體現(xiàn)科技規(guī)劃、人文規(guī)劃、環(huán)保規(guī)劃和諧統(tǒng)一的內(nèi)涵。既有現(xiàn)代建筑風格，又有民族建筑節(jié)奏。

●實施方案(1)投資估算:總投資4.7億元；(2)建設期:5年(-年):(3)資金來源:(1)州政府投入3.5億元(含州政府從-年起每年對師范院校貸款貼息1萬元，合計1萬元)。(2)社會化投資1億元建設公寓、食堂和物流服務設施。(3)學校自籌資金每年投入1萬元，五年(-年)累計投入1萬元。分階段完成:項目第一階段將在三年內(nèi)完成(—年)。項目投資2億元(含社會投資1萬元)，將實施:征地畝、建設性詳細設計、平基、排洪溝、1、2號教學樓、實驗樓、圖書館、3、4號教學樓、一期主干道、綠化及水電設施、運動場、一期學生公寓及食堂、行政樓等。二期工程將于2年(—年)內(nèi)完成。項目投資2億元(含社會投資1萬元)，擬實施包括征地萬余畝、體育館、藝術樓、苗侗美術館、禮堂、科研樓、二期學生公寓及食堂、二期主干道、綠化及水電設施、校園美化工程等。

●短期目標(1)征地畝數(shù)；(2)規(guī)劃設計；⑶平基、排洪溝；(4)1、2號教學樓(M2)、實驗樓(M2)、圖書館(M2)、3、4號教學樓(M2)；學生公寓(M2)、學生食堂(平方米)；⑸建設一個田徑館和一個籃球場；[6]一期給排水工程、供電設施系統(tǒng)、道路等。

●已完成進度:(1)建設性詳細規(guī)劃設計；⑵征地畝，準備征地畝；(3)一期平基工程；(4)修建一期排水溝(m)，修建3號路板；⑸學術交流中心建設(m2)；[6]1號教學樓工程(已進入裝修階段，計劃2008年底完工)和2號教學樓工程(主體工程基本完工，計劃2008年6月完工)；(7)實驗樓工程(基礎工程正在進行，計劃5月完工)。啟動:(1)圖書館項目；⑵學生公寓項目；⑶學生食堂項目。

●合肥工業(yè)大學設計研究院負責規(guī)劃設計單位的建設性詳細規(guī)劃設計。

加王老師微信：17376852159 ,免費獲取一份價值1980元學歷提升大禮包（學歷提升方案+輔導教材一套+直播課程+通關技巧+模擬試題）