很多人不知道“江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院有自考嗎？”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)看看大家都怎么說(shuō)。

揚(yáng)州江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所自考學(xué)校嗎？

網(wǎng)友:如果不填這個(gè)學(xué)校，會(huì)收到一個(gè)通知，是自考。

我是今年的考生，參加了考試，報(bào)了揚(yáng)州江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后還會(huì)有自考的本科學(xué)歷嗎？

網(wǎng)友:不如去江海學(xué)院讀雙證班。

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？百度知道。

網(wǎng)友C:我畢業(yè)于江海，學(xué)校管理還是很?chē)?yán)格的。從我們這一屆開(kāi)始，一屆的錄取分?jǐn)?shù)比另一屆高。學(xué)校很大，硬件條件很好。環(huán)境很好。但是宿舍沒(méi)有空調(diào)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校和楊達(dá)關(guān)系很好，很多老師都是楊達(dá)教的。主要還是看自己。它屬于最好的專(zhuān)科學(xué)校之一。如果你在這個(gè)樂(lè)隊(duì)得分，你可以考慮河流和海洋。

江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有自考嗎？

網(wǎng)友d:有全日制自考教育。

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國(guó)歷史文化名城揚(yáng)州古運(yùn)河邊。經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)大專(zhuān)文憑資格。
學(xué)院占地畝，校園建筑體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)園林風(fēng)格。大坡重檐的建筑風(fēng)格優(yōu)雅悅目。全院綠化面積10000平方米，有桃、李、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等園林，四季常青，四季花開(kāi)，透露出奇妙的江海華章；凌霄、紫藤、玫瑰、金銀花、葫蘆等藤本長(zhǎng)廊帶出一串串學(xué)海的思緒；不少人工湖總水面達(dá)3萬(wàn)平方米，環(huán)湖建有橋梁、廊道、亭臺(tái)、梯田等景觀，彰顯文化底蘊(yùn)；太湖石、黃山石、靈璧石、花崗巖等石景訴說(shuō)著人文情懷；陣列藝術(shù)雕塑展現(xiàn)了校園的創(chuàng)新氛圍，構(gòu)成了獨(dú)具特色的校園環(huán)境文化。公寓中心還有一個(gè)面積2萬(wàn)平方米的生態(tài)園。美麗的校園為學(xué)生創(chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境。
優(yōu)秀的師資隊(duì)伍
學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍。教師中有教授、副教授，也有“雙師型”教師。具有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的人員；他們有的是國(guó)家、部委、省各教學(xué)委員會(huì)的專(zhuān)家，有的是享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的專(zhuān)家、重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。此外，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有一個(gè)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，由近百名專(zhuān)家教授和企業(yè)的高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、高級(jí)工匠、高級(jí)園丁組成。高素質(zhì)的教師是辦學(xué)質(zhì)量的保證。
合理的專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)院根據(jù)社會(huì)需求設(shè)置了一個(gè)專(zhuān)業(yè)，包括信息工程、機(jī)電工程、土木工程、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、外語(yǔ)、應(yīng)用藝術(shù)等。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色鮮明，形成了以工科為主，與經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)和諧發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)院不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，增設(shè)呼叫中心服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向。新增專(zhuān)業(yè)方向包括:韓國(guó)應(yīng)用(韓國(guó)企業(yè)服務(wù)與管理)、旅游管理(高爾夫球場(chǎng)服務(wù)與管理)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(婚紗攝影技術(shù))、應(yīng)用電子(智能控制技術(shù)、通信工程技術(shù))、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)(玩具設(shè)計(jì))。
完善的學(xué)校設(shè)施
學(xué)院大樓的總建筑面積為。百萬(wàn)平方米，包括。500萬(wàn)平方米用于教學(xué)。有設(shè)備齊全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)工廠、計(jì)算機(jī)中心、實(shí)訓(xùn)中心、語(yǔ)音室、多媒體教室、圖書(shū)館、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。具有價(jià)值一萬(wàn)元的教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；紙質(zhì)圖書(shū)藏書(shū)80萬(wàn)冊(cè)；有講堂、多功能廳和大學(xué)生活動(dòng)中心。有一室四人的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓樓，一半以上有空調(diào)?！?br/】卓越能力培養(yǎng)【/br/】學(xué)院以強(qiáng)化學(xué)生能力為己任，重視學(xué)生職業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)行“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，推進(jìn)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，推廣情景教學(xué)、模擬教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)形式。學(xué)院開(kāi)展了廣泛的校企合作，有多家企業(yè)作為我院學(xué)生的實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)約占總課時(shí)的%。成立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，鑒定了多達(dá)100個(gè)工作崗位。學(xué)生在學(xué)校掌握理論知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí)和企業(yè)在職實(shí)習(xí)鍛煉專(zhuān)業(yè)技能，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既能獲得相應(yīng)的文憑，又能獲得專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)。并高度重視組織學(xué)生參加國(guó)家(地區(qū))職業(yè)技能競(jìng)賽。近年來(lái)，學(xué)生獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。年參加全國(guó)商業(yè)技能大賽4個(gè)項(xiàng)目，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，兩次獲得最佳組織獎(jiǎng)。7名(二級(jí))教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
鮮明的辦學(xué)特色
通過(guò)以“職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德”為載體的融合，形成學(xué)院的辦學(xué)特色——將人文素質(zhì)教育滲透到人才培養(yǎng)的全過(guò)程。要通過(guò)“主題教育”等基本方式和形式，加強(qiáng)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。“主題教育”獲省級(jí)高職院校思想政治教育“實(shí)踐創(chuàng)新獎(jiǎng)”；“人文河?！钡玫搅藢?zhuān)家的肯定和社會(huì)的贊譽(yù)。
廣泛的辦學(xué)交流
學(xué)院以開(kāi)放的態(tài)度和創(chuàng)新的視野，廣泛開(kāi)展國(guó)際、校際交流，提升辦學(xué)水平。與韓國(guó)、日本、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家(地區(qū))高校，以及河海大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校有廣泛的合作交流；與美國(guó)高地學(xué)院結(jié)成姐妹院校，在教學(xué)等方面進(jìn)行合作；與臺(tái)灣省孔孟學(xué)會(huì)、開(kāi)南大學(xué)有良好的合作關(guān)系。平均每年有~名學(xué)生在韓國(guó)交流學(xué)習(xí)。這幾年，很多人來(lái)韓國(guó)讀本科。優(yōu)秀的學(xué)生可以參加專(zhuān)業(yè)課的選拔。到目前為止，我們學(xué)院的一些人已經(jīng)被調(diào)到本科院校。另外，專(zhuān)業(yè)學(xué)完之后，和我關(guān)系比較近的人會(huì)考其他本科院校的本科。它為希望深造的學(xué)生搭建了一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
創(chuàng)新管理模式
學(xué)院以“教育、管理、服務(wù)、維權(quán)”為學(xué)生管理創(chuàng)新理念，堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生日常行為。建立了健全的學(xué)生管理制度和自律組織，健全的貧困生幫扶體系，健全的后勤生活服務(wù)體系，完備的安全設(shè)施和治安保障。輔導(dǎo)員(班主任)進(jìn)公寓，思想政治教育進(jìn)公寓，人文素質(zhì)環(huán)境進(jìn)宿舍，構(gòu)建完善的三級(jí)心理健康網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性。每年約有一批學(xué)生被各級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”表彰，學(xué)生獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，不少班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班。著力提升學(xué)生文明生活質(zhì)量，每年有幾所宿舍被評(píng)為文明宿舍；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷，組織學(xué)生參與慈善活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)生管理大大提高了我院學(xué)生的人格素質(zhì)。【/br/】務(wù)實(shí)就業(yè)工程【/br/】大學(xué)生就業(yè)工程實(shí)行院、系兩級(jí)“一把手”負(fù)責(zé)制，輔導(dǎo)員(班主任)為直接責(zé)任人；將創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育納入教學(xué)計(jì)劃，邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)者或?qū)W生講述自己的經(jīng)歷，引導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)業(yè)就業(yè)新理念；有大學(xué)生就業(yè)中心，率先擁有全國(guó)聯(lián)網(wǎng)就業(yè)信息顯示系統(tǒng)、視頻雙向就業(yè)查詢系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)施。組織學(xué)生“走出去”，參加展銷(xiāo)會(huì)、會(huì)議，邀請(qǐng)企業(yè)“走進(jìn)來(lái)”，舉辦“雙選會(huì)”“面試會(huì)”。學(xué)生就業(yè)成績(jī)一直在上升，年被評(píng)為全省大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位。

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