如果嘗試失敗了，你可以多學(xué)習(xí)多嘗試。朱曉不知道自己是否未能參加遠(yuǎn)程教育，是否有繼續(xù)報(bào)名的想法，能否成功繼續(xù)報(bào)名。然而，他不知道如何處理，因?yàn)樗赖闹R(shí)點(diǎn)較少。

首先，朱曉應(yīng)該了解他/她的學(xué)習(xí)能力和狀態(tài)。他/她不能認(rèn)為他/她接觸到這個(gè)內(nèi)容就會(huì)失敗。也就是說(shuō)，朱曉有必要盡可能朝著更有效的方向出發(fā)。即使取得的成績(jī)不是特別好，也有可能重新報(bào)考。并不是說(shuō)考試不及格就沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間限制。朱曉也有必要安排一個(gè)更好的狀態(tài)，努力調(diào)整到一個(gè)非常有效的方面。這樣，朱曉就可以學(xué)到更多的內(nèi)容，并且確實(shí)做出更好的學(xué)習(xí)安排，從而盡可能多地進(jìn)行考試。

也就是說(shuō)，在朱曉考慮了很多內(nèi)容之后，也有必要在更有效的內(nèi)容方面進(jìn)行安排。畢竟，如果他一次就有資格錄取，那么他就需要學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，努力朝著更有效的目標(biāo)出發(fā)，看看他在成長(zhǎng)方面需要注意多少問(wèn)題，努力分析如何達(dá)到更有效的內(nèi)容，努力成長(zhǎng)自己，從而有效縮短成功的時(shí)間。

或許朱曉真的可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)找到一些有效的答案，從而盡可能的朝著更有效的目標(biāo)出發(fā)，而不是說(shuō)他沒(méi)有把握住更有效的答案，從而給自己帶來(lái)一些損失。

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