由于缺乏有效的指導(dǎo)，許多考生在復(fù)習(xí)公共英語時容易陷入誤區(qū)，造成事半功倍甚至徒勞無功的局面?？荚囋诩?，有明確的目標(biāo)，突出重點，避免誤解，掌握有效的策略，在有限的時間內(nèi)取得好的成績是非常重要的。以下將指出考生備考中的三個常見錯誤，并針對每個錯誤提供相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

誤區(qū)之一:課本內(nèi)容沒有歧視，中小學(xué)不分

很多考生希望在考前一兩個月內(nèi)從頭到尾看完這本書，不要掉地上。但由于教材復(fù)雜，考生復(fù)習(xí)任務(wù)繁重，很難如愿，考生感覺& ldquo剪不斷，但原因還是亂& rdquo。即使勉強瀏覽整本書，也只是一瞥流水，不會留下深刻的印象，只是一種心理安慰。

課本策略:從厚到薄閱讀課本

閱讀薄書的一個有效策略是抓住書中與考試相關(guān)的重點。一般來說，教材側(cè)重于課后筆記、課后練習(xí)和語法題目三個方面。課后評論包括& ldquo單詞學(xué)習(xí)。和& other解釋注釋& rdquo。前者解釋了本課關(guān)鍵詞的用法，后者涉及到本課的一些難點。兩者都體現(xiàn)了文本的許多精髓。課后習(xí)題很多，題型和方向與考試沒有直接關(guān)系，應(yīng)該選。& ldquo每節(jié)課練習(xí)漢英翻譯。有些會對考試有很大的促進作用。事實上，這一節(jié)已經(jīng)提出了許多問題。另外，語法也不可忽視，包括講解和練習(xí)，因為語法和詞匯都是重要的考核項目。必須讀的范圍是:第一冊第六單元到第二十單元(第十三單元除外)，第二冊分別是第一、三、五、七、九單元的語法題目。

誤區(qū)二:背誦詞匯僅限于課本

考生往往誤以為課本上出現(xiàn)的單詞都是必須掌握的單詞，掌握這些單詞就夠了，其實不然。考試的詞匯范圍不限于課本，而是以大綱為基礎(chǔ)。一方面，教材中有很多單詞超出大綱，不需要掌握，所以沒有納入考試；另一方面，大綱要求的很多詞匯課本都沒有包括在內(nèi)。由此可見，這樣不僅會浪費很多精力，而且也達不到考試對詞匯的實際要求。

詞匯策略:掌握詞匯要以大綱為基礎(chǔ)

這樣的詞匯手冊很容易買到。如果你手頭沒有，你應(yīng)該盡快準(zhǔn)備一個。這并不是說要按字母順序一頁一頁地背，而是要明確范圍。比如做練習(xí)的時候可以參考生詞。如果單詞出現(xiàn)在手冊上，就要背下來；否則，你不需要掌握它。也可以根據(jù)個人實際在每頁上標(biāo)注不熟悉的單詞，然后進行重點突破，反復(fù)記憶，縮小范圍，減少工作量。另外特別提醒一下，測試詞匯的特點是金字塔形的。塔尖的字是幾個比較難的字，難拼，難記。然而，這些詞出現(xiàn)的頻率較低，檢查的頻率也較低。塔基里的詞匯雖然簡單，但卻是考試的科目。比如英語(2)的詞匯量在3800左右，其中英語(1)的詞匯量為3000。首先重點要放在Taki的詞匯上，從拼寫、釋義、用法等角度充分把握。在此基礎(chǔ)上，引申為難詞。

誤區(qū)三:只注重課本學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)

我們不能從課本開始，以課本結(jié)束。在復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)重點要轉(zhuǎn)移，從簡單的課本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到實際練習(xí)?？荚嚤旧砭褪且粋€實踐的過程，尤其是& ldquo閱讀理解& rdquo，& ldquo完形填空；，& ldquo單詞形式& rdquo和& other從中文翻譯成英文；有些考生要求有很強的應(yīng)用知識的能力，所以考生在考試前需要有一定的實踐基礎(chǔ)。考生普遍感到困惑的是，雖然課本可以理解，但做題總會出錯。還是有很多人覺得時間太短，寫不完試卷。問題的根源在于缺乏實踐。所以對課本的復(fù)習(xí)滿意是不夠的，最多只能完成一半的復(fù)習(xí)任務(wù)。

實用策略:主要精力應(yīng)該放在往年試題的研究上

縱觀多年的試題，可以看到公共英語考試一脈相承，有一個顯著的特點:考試重點集中，考點重復(fù)率高。考試的主要范圍已經(jīng)反映在以前的試題中，因此，復(fù)習(xí)是最好的前景。這里建議考生朋友可以按部就班的對待每一套試題。比如第一步是作為模擬練習(xí)，在考試規(guī)定的時間內(nèi)完成整套試卷。這是為了讓自己處于真實的測試情境中，以適應(yīng)測試。下一步是自我評估。在這個過程中，我們不僅要檢查答案結(jié)果，明確得失，還要分析錯誤，排除困難。

公共英語考試本質(zhì)上基本上是一種學(xué)術(shù)考試，主要考察考生對大綱規(guī)定內(nèi)容的掌握程度，范圍有限，難度不大。順利通過考試不是問題，只要在正確的思維引導(dǎo)下考試，多記，勤加練習(xí)。

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