隨著社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，很多人想通過(guò)遠(yuǎn)程教育提高學(xué)歷，但也有很多人擔(dān)心遠(yuǎn)程教育的學(xué)歷得不到認(rèn)可。有這樣的顧慮是常識(shí)。大多數(shù)人總是認(rèn)為只有通過(guò)高考獲得的大學(xué)學(xué)歷才是被認(rèn)可的。之所以這樣，一部分是因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念，一部分是因?yàn)樗麄儾涣私膺h(yuǎn)程教育的教育方法。那么我們來(lái)看看這樣獲得的學(xué)歷是否有足夠的含金量被社會(huì)認(rèn)可。

通常我們常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)教育就是我們的遠(yuǎn)程教育，主要是一種顛覆傳統(tǒng)，局限于學(xué)校課堂的教育方式。它可以利用我們的網(wǎng)絡(luò)向考生傳遞學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是允許考生直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不需要具體的地點(diǎn)和固定的時(shí)間，滿(mǎn)足了一些已經(jīng)工作但想提高學(xué)歷的工作組。

雖然遠(yuǎn)程教育在一定程度上不同于我們傳統(tǒng)的高等教育，但它也是由一所正規(guī)的學(xué)院來(lái)辦的。這種教育是國(guó)家承認(rèn)的，可以通過(guò)學(xué)信網(wǎng)查詢(xún)。你不用擔(dān)心這種教育不被認(rèn)可。而且用人單位承認(rèn)，也有可能通過(guò)遠(yuǎn)程教育取得的資格獲得公務(wù)員和事業(yè)單位。而在現(xiàn)在的社會(huì)，好的學(xué)習(xí)成績(jī)只是我們的敲門(mén)磚，用人單位最看重的是自己的工作能力。

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