簡介

預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門旨在預(yù)防殘疾和疾病的科學(xué)。它以“環(huán)境-人口-健康”為模型，以人口為研究對象，以預(yù)防為主要思想指導(dǎo)，運用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和方法研究環(huán)境對健康的影響規(guī)律，制定預(yù)防人類疾病的措施，促進健康。

培訓(xùn)目標

本專業(yè)的目的是在掌握普通臨床醫(yī)學(xué)理論知識和技能的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，并將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督等預(yù)防醫(yī)學(xué)的實際工作和科學(xué)研究中，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

專業(yè)要求

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握以下知識和能力:

1 .掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和防疫工作的基本能力；

2.掌握人民勞動、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境、食品衛(wèi)生監(jiān)督的基本能力；

3.有能力分析影響人民健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，制定預(yù)防疾病和改善人民健康的措施和計劃；

4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)基本理論知識和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù)，熟悉健康教育工作；

6 .掌握文獻檢索、數(shù)據(jù)查詢、計算機應(yīng)用和統(tǒng)計分析的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。

課程

主要學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)。

主要課程:細胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)；生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)和藥理學(xué)；健康化學(xué)、毒理學(xué)、診斷學(xué)、健康統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)健康和職業(yè)醫(yī)學(xué)；環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、兒童衛(wèi)生、衛(wèi)生法、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

相似專業(yè)

預(yù)防醫(yī)學(xué)眼科健康信息管理健康監(jiān)督職業(yè)病預(yù)防

就業(yè)方向

該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣泛，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各種相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作，如進入流行病學(xué)和地方病研究所，或從事衛(wèi)生防疫、健康促進與普及、健康管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作；非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可以從事環(huán)保監(jiān)測、海關(guān)稽查等。

職業(yè)前景

目前，日益嚴重的環(huán)境健康問題及其引發(fā)的職業(yè)病疫情將成為威脅人類健康的頭號殺手。因此，美國公共衛(wèi)生教育倡導(dǎo)的“以群體和社會為基礎(chǔ)”的原則和公共衛(wèi)生教育從醫(yī)學(xué)領(lǐng)域向社會領(lǐng)域轉(zhuǎn)變的政策越來越被接受，并將隨著西方社會“追求健康、回歸自然”的思潮而流行。可以預(yù)見，公共衛(wèi)生教育的獨立性將越來越突出，不再僅僅是醫(yī)學(xué)范疇，而是醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、環(huán)境等多學(xué)科教育的集合。

中國的經(jīng)濟收入和文化素養(yǎng)不斷提高，對疾病的認識從被動治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃宇A(yù)防和追求健康。中國政府明確提出了世界衛(wèi)生組織提出的“到2000年人人享有衛(wèi)生保健”的目標，并做出了明確承諾。因此，國家將更加重視預(yù)防醫(yī)學(xué)教育，加大投入，擴大招生規(guī)模，課程設(shè)置將向社會學(xué)、環(huán)境科學(xué)等非醫(yī)學(xué)學(xué)科比例傾斜。為了滿足社會對公共衛(wèi)生專業(yè)人才日益增長的需求。因為這個專業(yè)在國內(nèi)一直處于良好狀態(tài)，所以供需應(yīng)該基本達到平衡，但在21世紀仍將是一個世界性的熱門專業(yè)。

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