1.歸納復習法

歸納法是回顧歷史最常用的兩種歷史“劍”，如古今對比、中外對比、形勢對比、特點對比、時間對比、事件對比、人物對比、變化對比、民族對比……正是在這一系列交錯的對比中，我們才能了解歷史進程的異同，總結(jié)歷史規(guī)律，評論和分析歷史進程。過程比較是歷史事件的碰撞，在其中可以產(chǎn)生認識歷史的火花。

2.小題目復習法

復習小題目的方法是提高歷史考試能力不可缺少的環(huán)節(jié)。成考專項調(diào)查的特點非常明顯。通過對某個具體題目的認真修改，把古今中外的史實總結(jié)在一起，有利于記憶和考查，也能拓展歷史辯證法的思維能力。

如第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等，以時間軸的形式組織成近代侵華小專題，以內(nèi)容的形式組織成農(nóng)民斗爭小專題，如李自成起義、太平天國運動、義和團運動等。每個小題目都是一條連接歷史知識的鏈條。以小題目的形式復習歷史，可以清楚的了解備考的知識。做過的卷子和修改過的錯題也要整理保存。

其他復習方法:六要素復習法、圖表復習法、關鍵詞復習法

回顧任何一章的歷史知識，都可以從時間、地點、人物、事件、國家、評價六個要素入手。這六種元素像絢麗的色彩一樣描繪出一幅長長的歷史畫卷。

歷史回顧圖表可以包括歷史朝代沿革表、歷史事件對照表、重要朝代關系表等。更具體的如:中國大事年表、明清科學家科技表、作家等代表作品、近代資產(chǎn)階級革命對照表等。制作歷史復習圖表是學生學好歷史的重要手段。

當考生可以在圖書館查閱科學論文時，他可以看到數(shù)千字的科學論文可以用幾十個或更少的關鍵詞來提取其主要目的。在網(wǎng)上搜索相關信息時，只需要輸入幾個關鍵詞就可以快速找到相應的信息。復習歷史時，為了減輕記憶壓力，可以采用關鍵詞記憶法，找出一篇歷史課文，抽出幾個或十幾個重要信息具有代表性的關鍵詞，這樣就可以輕松記住這一節(jié)的相關內(nèi)容。

運用以上三種復習歷史的方法，可以培養(yǎng)學生對歷史進行分類總結(jié)、綜合概括和相互比較的能力。

就像其他文科科目一樣，做歷史對做題的規(guī)則和技巧非常講究。對考試歷史題“重點”的分析非常關鍵。找到關鍵點就相當于找到了正確答案的關鍵。每次模擬測試后，你都要總結(jié)自己做題的經(jīng)驗。

加王老師微信：17376852159 ,免費獲取一份價值1980元學歷提升大禮包（學歷提升方案+輔導教材一套+直播課程+通關技巧+模擬試題）