眾所周知，在遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的教育中，你會發(fā)現(xiàn)教育部批準(zhǔn)開展網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育的學(xué)校都是全國重點(diǎn)名校，而在遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目中，現(xiàn)在所有的大學(xué)都有專門的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院負(fù)責(zé)教育資源的制作和教學(xué)工作。

那么當(dāng)你選擇遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)，遠(yuǎn)程教育個(gè)性化學(xué)習(xí)有什么優(yōu)勢呢？

遠(yuǎn)程教育個(gè)性化學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的優(yōu)勢。首先，對于不如社會的學(xué)習(xí)者來說，這部分勞動人民的學(xué)習(xí)往往受到年齡、職業(yè)、地域等客觀因素的限制。在遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目中，你會發(fā)現(xiàn)實(shí)際上遠(yuǎn)程教育突破了時(shí)間和空間的限制，能夠滿足學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)需求，這就使得/[/。

遠(yuǎn)程教育因材施教和繼續(xù)教育的優(yōu)勢，其次，對于已經(jīng)步入社會尋求學(xué)者的成年人，遠(yuǎn)程教育一般來說，由于受教育程度和社會經(jīng)驗(yàn)的不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的是不同的。遠(yuǎn)程教育目前項(xiàng)目采用的是傳統(tǒng)的面授教育，往往忽略了尋求學(xué)者的成年人的性格對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響。遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn)正好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)。

遠(yuǎn)程教育個(gè)性化學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的優(yōu)勢。第三，遠(yuǎn)程教育以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行教學(xué)。目前，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)突破了時(shí)間、空間、地理位置的限制。遠(yuǎn)程教育當(dāng)學(xué)生選擇追求學(xué)術(shù)的時(shí)候，自然不用為了趕課而努力，只要按照老師的指導(dǎo)好好學(xué)習(xí)就可以了。所以當(dāng)你選擇學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的時(shí)候，你才真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)。

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