2020年是及其特殊的一年，新冠狀病毒的爆發(fā)讓全國(guó)籠罩在一片陰云之下，國(guó)家經(jīng)濟(jì)遭到劇烈打擊，人民的生活也同樣受到嚴(yán)重影響。
而在這時(shí)候，一些大中型城市卻開(kāi)始了搶人政策，前段時(shí)間“溫州本科生可七折買(mǎi)房”消息登上了微博熱搜，重新引起了大家對(duì)于本科，專(zhuān)科的討論。
面對(duì)著這實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠，終于有些人開(kāi)始坐不住，大喊著這是不公平，是歧視，專(zhuān)科生就該睡大街，專(zhuān)科生就該找不到工作等一波又一波明嘲暗諷的言論襲來(lái)。
當(dāng)然更多人認(rèn)為如果專(zhuān)科本科真的是同等待遇，那對(duì)于本科生是不是太不公平了，高中拼了命的學(xué)習(xí)，努力去考本科的意義又在哪呢?
而且這也很明顯是溫州的人才引進(jìn)政策，你不在“人才”的范圍內(nèi)，是不是應(yīng)該思考如何讓才可以成為“人才”。
首先，我們需要明確一下，專(zhuān)科和本科的區(qū)別。
01專(zhuān)科是什么？
專(zhuān)科是指高職高專(zhuān)教育，是高等教育的組成部分，是大學(xué)學(xué)歷層次之一。在中國(guó)，專(zhuān)科教育由高職和高專(zhuān)承擔(dān)，部分本科高校同時(shí)開(kāi)設(shè)有專(zhuān)科。專(zhuān)科學(xué)歷層次不頒發(fā)學(xué)位證書(shū)，而頒發(fā)普通高校畢業(yè)證書(shū)。
02 本科是什么？
大學(xué)本科是指高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專(zhuān)業(yè)化通識(shí)教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專(zhuān)業(yè)教育和實(shí)際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。大家看以上定義可以發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)科如期畢業(yè)是只有學(xué)歷證書(shū)，而沒(méi)有學(xué)位證書(shū)的。
03 為什么要專(zhuān)升本？
為什么要專(zhuān)升本?這是每位升本學(xué)子都應(yīng)該問(wèn)自己的問(wèn)題。專(zhuān)升本其實(shí)并不可怕，可怕的是不知道自己為什么要升本。
1.平臺(tái)的提升
從專(zhuān)科變成本科，變的不僅僅是稱(chēng)呼，也不僅僅是學(xué)歷，更是展示自我的平臺(tái)。當(dāng)然，最直接的變化就是，你的平臺(tái)提升了，那么通過(guò)這個(gè)平臺(tái)所接觸和獲取的資源也就更多更廣了，你有更好的條件，有更好的環(huán)境，有更多的資源，這些最直觀(guān)的提升都可以成為你步入社會(huì)后的求職資本。
2.眼界的拓寬
就像是一個(gè)饑餓的人，只想有些食物來(lái)果腹，而一個(gè)解決了溫飽的人，想的卻是吃得更美味。一個(gè)人的眼界是被格局限定的。蟬不知雪，便以為世界僅到秋。有句話(huà)說(shuō)的是"你想遇見(jiàn)更好的人，就要努力把自己變成更好的人"，因?yàn)橹挥姓驹谀莻€(gè)高度，才有接觸的可能。只有上升到不一樣的平臺(tái)，你才能擁有不一樣的視野，看到更多的風(fēng)景。
3.信心的重塑
不得不說(shuō)，成就感是驅(qū)使人奮進(jìn)的不二法則，人都是需要鼓舞的。當(dāng)你通過(guò)自己的努力去了心儀的學(xué)校念了喜歡的專(zhuān)業(yè)，那種滿(mǎn)足感是沒(méi)有任何東西能夠代替的。也許之前的你很自卑，很膽怯，做任何事情都沒(méi)有底氣，可是當(dāng)你真正完全通過(guò)自己的努力成功時(shí)，也是對(duì)你自信心的一個(gè)重塑的過(guò)程。曾經(jīng)遇到難題，可能你更多的都是退縮地認(rèn)為"我不行"，而經(jīng)過(guò)專(zhuān)升本的歷練，你或許就能從容地說(shuō)出"我試試"。
加王老師微信：17376852159 ,免費(fèi)獲取一份價(jià)值1980元學(xué)歷提升大禮包（學(xué)歷提升方案+輔導(dǎo)教材一套+直播課程+通關(guān)技巧+模擬試題）