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國(guó)家開放大學(xué)和電大有什么不同

發(fā)布時(shí)間:2021-03-15 10:52 閱讀:

國(guó)家開放大學(xué)是教育部直屬,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,主要面向成人開展遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。與原來的中央廣播電視大學(xué)相比,以下八個(gè)方面高于、新、超越電大。

國(guó)家開放大學(xué)和電力大學(xué)的辦學(xué)宗旨不同

國(guó)家開放大學(xué)面向全體社會(huì)成員,利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立,全體社會(huì)成員共享優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足人們多樣化的學(xué)習(xí)需求,強(qiáng)調(diào)促進(jìn)教育公平的國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人們?nèi)姘l(fā)展的需求,促進(jìn)終身教育體系的建設(shè),促進(jìn)全國(guó)人民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)形成,實(shí)現(xiàn)人人都學(xué)習(xí)、時(shí)刻學(xué)習(xí)、到處學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理想。

國(guó)家開放大學(xué)和電力大學(xué)的使命任務(wù)不同

國(guó)家開放大學(xué)不僅追求形成高等學(xué)校,而且開展學(xué)歷教育,不限于學(xué)歷補(bǔ)償和一般的繼續(xù)教育服務(wù),強(qiáng)調(diào)新型大學(xué),強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育,大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育,穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育,推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程開放教育的深度融合,適應(yīng)終身教育體系的建設(shè)需求,構(gòu)建終身學(xué)習(xí)立交橋。

國(guó)家開放大學(xué)和電視大學(xué)的考試事項(xiàng)

大致上,電視大學(xué)的考生在具體考試時(shí),國(guó)家開放大學(xué)與中央廣播電視大學(xué)一脈相承,中央廣播電視大學(xué)的法律地位由國(guó)家開放大學(xué)完全繼承,學(xué)校的改名程序完全符合國(guó)家政策,在這方面對(duì)學(xué)生沒有任何影響。這一點(diǎn)需要電大考生清楚。

也就是說,電大考生在具體報(bào)考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)這類國(guó)家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上建立的,在繼續(xù)中央廣播電視大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、資源建設(shè)、課程教育內(nèi)容改革、教師隊(duì)伍、信息化建設(shè)和支持服務(wù)等方面進(jìn)一步提高,電大綜合辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)能力顯著提高。

但需要注意的是,在電大項(xiàng)目這種類型的教育方式中,考生在具體考試時(shí),新的校名被社會(huì)公眾認(rèn)可需要一定的成長(zhǎng)周期,經(jīng)過一段時(shí)間的建設(shè)和發(fā)展,相信在社會(huì)各界的關(guān)注和支持下,國(guó)家開放大學(xué)的社會(huì)影響力不斷提高,對(duì)學(xué)生更有利。

教育部于2012年6月正式批準(zhǔn)在中央廣播電視大學(xué)設(shè)立國(guó)家開放大學(xué),但學(xué)校更名需要中央編制委員會(huì)辦公室確認(rèn),中央編制更名程序直到2013年7月才完成,學(xué)校招生工作開始。這一點(diǎn)電大考生考試時(shí)可以放心。


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