學習能力，同等學歷和文憑，同等學歷之間有什么區(qū)別？

學習能力是指自學能力和專業(yè)知識水平的總稱。指一個人的專業(yè)知識水平及其接受專業(yè)知識，理解專業(yè)知識和應用專業(yè)知識的能力。

具有相同學術能力的碩士學位申請者是指具有不同教育經驗但達到相同水平的專業(yè)知識和學習能力的人員。申請具有同等學歷的碩士學位是在學士學位和研究生入學考試工作中經常出現(xiàn)并應用的定義。通常是指申請學士學位或研究生入學考試的人，盡管他們沒有學士學位或碩士學位或博士學位（包括相應的學士學位），但他們是基于自學或碩士學位的畢業(yè)生及其博士學位申請。畢業(yè)論文答辯時具有專業(yè)知識和工作能力水平的員工。等同申請碩士學位是非大學本科生，碩士學位畢業(yè)生應申請碩士學位，博士學位和沒有碩士學位或博士學位的人員申請碩士學位或博士學位的先決條件程度。在中國，申請具有同等學歷的碩士學位的資格必須由申請人本人確認，并由接受其注冊或申請的企業(yè)批準。

文憑是指某人的文憑經歷。

同等學歷是指一定級別的考試中具有相同水平的文憑，或者同一級別的考試但具有不同課程或技術專業(yè)（包括相應的學士學位）的文化教育文憑。 。例如，通常認為，我國中等職業(yè)學?；蚵殬I(yè)高中的大學畢業(yè)生具有與普通高中畢業(yè)生相同的學術能力。等同學術能力的定義具有相同學術能力的學生經常出現(xiàn)在學士學位和研究生入學考試工作中（未從某學科大學畢業(yè)的本科，碩士學位或學術，研究生學位的獲得者）跨學科，技術性的碩士學位專業(yè)注冊學生，醫(yī)生研究生；擁有非學歷或技術專業(yè)學士學位的工作，具有同等學術能力的申請者（研究生，博士研究生或研究生，博士研究生獲獎者），跨學科的研究生，博士生等申請學科和技術專業(yè)。摘自"自學考試報"2002-6-14（J-02）

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