不知不覺(jué)就到了三月中旬。親愛(ài)的同學(xué)們，在家應(yīng)該還是在自主學(xué)習(xí)吧。目前很多同學(xué)想知道今年的自考本科是否有一些變化。鑒于學(xué)生們的疑慮，邊肖最近整理了一些材料。我們來(lái)看看自考漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2020年就業(yè)前景分析。

一、專(zhuān)業(yè)概述

1、專(zhuān)業(yè)介紹

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)古老的學(xué)科，是中華民族了解中國(guó)歷史、研究中國(guó)文化，從而提高自身素質(zhì)的工具，對(duì)于社會(huì)發(fā)展具有極其巨大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。漢語(yǔ)言文學(xué)是中國(guó)大學(xué)歷史上最早的專(zhuān)業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。80年代以后，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展。一些師范大學(xué)應(yīng)該開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，用于培養(yǎng)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的教師，綜合大學(xué)也一般在中文系或文理學(xué)院開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家，為中國(guó)人文學(xué)科做出了巨大貢獻(xiàn)。就中國(guó)高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的分布而言，大致可以分為師范類(lèi)和非師范類(lèi)兩類(lèi)。他們的訓(xùn)練方法和方向不同，但是專(zhuān)業(yè)課差不多。

2.訓(xùn)練目的

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和深厚的文化素養(yǎng)，廣泛的社會(huì)人文基礎(chǔ)理論和知識(shí)，較強(qiáng)的漢語(yǔ)言文學(xué)表達(dá)能力，漢語(yǔ)言文學(xué)初步研究基礎(chǔ)，能夠在文化、宣傳、出版、教育、新聞媒體、公共關(guān)系等領(lǐng)域從事相關(guān)工作和進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，接受理論、發(fā)展史和研究現(xiàn)狀方面的系統(tǒng)教育和專(zhuān)業(yè)能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:掌握馬克思主義基本原理和語(yǔ)言文學(xué)基本理論；掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和新聞學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)的基本理論；具有文學(xué)素養(yǎng)和鑒賞能力，寫(xiě)作能力強(qiáng)；了解中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；了解本學(xué)科的前沿成果和發(fā)展前景；能閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)查詢(xún)的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。

3.主要專(zhuān)業(yè)課程

現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、比較文學(xué)原理、民間文學(xué)概論等。

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況

1.就業(yè)率

新浪教育相關(guān)信息顯示，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后有以下發(fā)展:升學(xué):研究生比例20.14%；就業(yè)流向:國(guó)有企業(yè)就業(yè)5.04%；16.55%的中小學(xué)教學(xué)單位；其他企業(yè)就業(yè)情況為14.62%；外資企業(yè)為2.90%；其他靈活就業(yè)12.59%；機(jī)構(gòu)為3.24%；其他機(jī)構(gòu)2.10%；出國(guó)退學(xué)1.68%；自由職業(yè)者2.18%。就業(yè)率:84.92%。

2.就業(yè)前景

(1)就業(yè)方向

主要從事文獻(xiàn)綜述、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和研究，以及文化宣傳、新聞、文學(xué)出版部門(mén)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的實(shí)際工作。

(2)職業(yè)的工作職責(zé)

他不僅可以從事漢語(yǔ)言文學(xué)的研究和教學(xué)，還可以從事文化宣傳、新聞出版、秘書(shū)和行政管理等工作。

(3)專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)要求

(資歷)態(tài)度積極，技能必備，知識(shí)面廣，善于觀(guān)察和創(chuàng)新，具有人文視野，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情和激情，交叉能力強(qiáng)。

(4)前景分析(包括薪資節(jié)省、職業(yè)發(fā)展空間、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)人才供求關(guān)系等。)

目前整體供大于求，但需求比較大。但如果你有一定的寫(xiě)作能力，較強(qiáng)的分析能力，研究能力，對(duì)文學(xué)和寫(xiě)作感興趣，可以選擇報(bào)紙。近年來(lái)，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定，沒(méi)有那么受歡迎。不管你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，在我看來(lái)，你和一份好工作只是隔著一張紙，看到的是一張紙的華麗蛻變！漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)古老的學(xué)科，是中華民族了解中國(guó)歷史、研究中國(guó)文化，從而提高自身素質(zhì)的工具，對(duì)于社會(huì)發(fā)展具有極其巨大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍瑩?jù)調(diào)查顯示，幾乎80%的高校自每個(gè)學(xué)院成立以來(lái)都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，并且每年都以穩(wěn)定的比例招生。相當(dāng)一部分人進(jìn)入高校后選擇漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為學(xué)習(xí)方向。目前社會(huì)公認(rèn)，90%以上的人認(rèn)為師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)更有發(fā)展?jié)摿Α?

另外，師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)面廣，是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)法相比的。除了在教育領(lǐng)域進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)和研究外，從事文學(xué)批評(píng)，以及在新聞、文藝出版部門(mén)、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、政府企事業(yè)單位從事文化和宣傳方面的實(shí)際工作，也是該專(zhuān)業(yè)的一個(gè)極好的出路。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看待漢語(yǔ)言文學(xué)也是極其必要的，這樣才能在大學(xué)期間積累扎實(shí)的基礎(chǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)氣質(zhì)，為步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。一般來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的設(shè)立有很多含義。從實(shí)際來(lái)看，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)效益豐厚。相當(dāng)一部分人過(guò)上相對(duì)富裕的生活就夠了。同時(shí)，教育戰(zhàn)線(xiàn)上的工人努力工作，為社會(huì)消除了很大一部分社會(huì)不安定因素；從發(fā)展的角度來(lái)看，由于中國(guó)文化的濃厚氛圍和民族精神的強(qiáng)大吸引力，漢語(yǔ)言文學(xué)自最初建立以來(lái)，其逐步完善和快速發(fā)展是有目共睹的，也正因?yàn)檫@種影響，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)尤其是師范院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)將在日益多元化的社會(huì)環(huán)境中為學(xué)生創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。

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