通過自學(xué)語文，最先務(wù)必搞清楚該課程內(nèi)容的所有考試試題以及范疇限制和水平規(guī)定，《大學(xué)語文自學(xué)考試大綱》詳盡要求了65篇選文的觀念?熱菘己說愫托醋骷記桑?藝術(shù)風(fēng)格考核點(diǎn)，并明文規(guī)定除優(yōu)秀作文外，因而圍繞課文是考生關(guān)鍵而合理的學(xué)習(xí)的方法。最先，考生應(yīng)搞清楚考試大綱要求的各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際考核規(guī)定，次之應(yīng)對于每一部分采用不一樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握一定的答題技巧。

文學(xué)類知識(shí)與語文課知識(shí)一部分是檢驗(yàn)考生相關(guān)知識(shí)水準(zhǔn)的，這些知識(shí)回答十分明確，考試點(diǎn)都會(huì)課文前的情況詳細(xì)介紹、課后練習(xí)的注釋及提醒當(dāng)中，務(wù)必死記硬背的。

第一：?Z言知識(shí)層面。該一部分考核的關(guān)鍵是古文知識(shí)，因而，教材內(nèi)容中的古文，在其中論說文9篇、記敘文8篇，多加《前赤壁賦》與《石崇與王愷爭富》2篇，是備考的關(guān)鍵，這在其中10篇選讀課文特別是在關(guān)鍵?？己说年P(guān)鍵是文言實(shí)詞、文言虛詞、獨(dú)特英語的語法狀況與文言文句式。在其中實(shí)詞考核主要是識(shí)別古往今來實(shí)際意義不同的詞語，虛詞只考“之、其、者、所、以、子、而、則、焉、乃”10個(gè)虛詞的含意和使用方法。獨(dú)特英語的語法狀況與句式考核關(guān)鍵有7種：使動(dòng)、意動(dòng)、名詞作狀語、名詞作動(dòng)詞、分辨句式、處于被動(dòng)句式、倒序句式。而這種?熱荽蟛糠侄薊崢撾暮蟮摹白⑹汀敝校?因此 在閱讀文章備考全過程中應(yīng)非常高度重視課文的“注釋”。一般來說，文言文課文中的第一個(gè)注釋多見題解，不屬該類考?范疇；別的注釋中，相關(guān)時(shí)代、姓名、地名大全、歷史典故、引用、考究等專用型語或生僻詞的注釋也不會(huì)入題。關(guān)鍵應(yīng)留意那樣一些注釋：對古今異義或一詞多義的實(shí)詞的注釋，對常見文言虛詞的注釋，對文言文獨(dú)特英語的語法狀況和句式的注釋，也有難句的串講班。

第二：文學(xué)類知識(shí)。文學(xué)類知識(shí)一部分?熱萁細(xì)叢櫻?需學(xué)習(xí)培訓(xùn)歸類梳理，把握住關(guān)鍵。這些的考試試題主要是作家作品知識(shí)與健身培訓(xùn)知識(shí)。針對作家作品知識(shí)，考試大綱只規(guī)定考生記牢有關(guān)某一文學(xué)家以及著作的基礎(chǔ)知識(shí)，而別的的主次知識(shí)點(diǎn)，例如文學(xué)家的生卒年、戶籍所在地、仕履，著作的實(shí)際情況、版本號(hào)的狀況，則不納入考?范疇；健身培訓(xùn)知識(shí)層面則有健身培訓(xùn)的類型、特性等。

第三：課文閱讀文章剖析。這一部分考察考生對文章內(nèi)容的閱讀文章邏輯思維能力。教材內(nèi)容中每章課文后均有“提醒”，一般來說，全部閱讀文章剖析考試題的回答均在這里“提醒”中。每章課文后的“提醒”是對課文觀念?熱鶯鴕帳跆氐愕母嚦肀容腿」檳桑?關(guān)鍵有下列幾層面?熱藎?

(1)課文寫作背景；

(2)課文的中心思想；

(3)課文的體載特性；

(4)課文的層級?熱藎?

(5)課文的基礎(chǔ)主要表現(xiàn)方式 和關(guān)鍵藝術(shù)特點(diǎn)。

教材內(nèi)容中每模塊后有4篇健身培訓(xùn)介紹文章內(nèi)容，在近些年的出題中，與這四篇文章內(nèi)容相關(guān)的?熱菡嫉謀壤?越來越大，應(yīng)給予需注意。四篇健身培訓(xùn)介紹文章內(nèi)容中，以便表述專用名詞和表明相關(guān)大道理，融合教材內(nèi)容中的著作，例舉了很多實(shí)際案例，有許多 考試題即立即來源于這種案例。針對健身培訓(xùn)介紹文章內(nèi)容中的專業(yè)術(shù)語關(guān)鍵以了解主導(dǎo)，學(xué)好應(yīng)用。

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