遠(yuǎn)程教育，在教育部發(fā)布的一些文件中也稱為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 as 網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷之一。是指利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，突破時(shí)空界限的教學(xué)模式。
于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進(jìn)修者。點(diǎn)擊查看>>什么是大自考 小自考？網(wǎng)絡(luò)教育已被批準(zhǔn)。自1999年起，教育部批準(zhǔn)67所高校和中央廣播電視大學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，允許上述68所試點(diǎn)高校在校園網(wǎng)上教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。對(duì)符合本科、專科畢業(yè)條件的學(xué)生，學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育畢業(yè)證。畢業(yè)證電子注冊(cè)后，國家會(huì)承認(rèn)。
遠(yuǎn)程教育: 網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)最大化利用資源。各種教育資源庫通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使學(xué)校教育成為可以輻射到校園以外更廣闊區(qū)域的開放教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源，通過網(wǎng)絡(luò)把最好的老師和教學(xué)成果傳播到各個(gè)方向。網(wǎng)絡(luò)教育讓學(xué)習(xí)行為自主化。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，其特點(diǎn)是:任何人，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，從任何章節(jié)開始，學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育方便靈活的“五個(gè)一”在學(xué)習(xí)方式上最直接的體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。
網(wǎng)絡(luò)教育互動(dòng)學(xué)習(xí)形式。師生、生生之間通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了師生之間的心理距離，增加了師生之間交流的機(jī)會(huì)和范圍。并且通過計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問的類型、數(shù)量、次數(shù)的統(tǒng)計(jì)分析，教師可以了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問題，更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)形式的修改。在網(wǎng)絡(luò)教育中，運(yùn)用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能。一方面，系統(tǒng)可以跟蹤和記錄每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)習(xí)過程和階段等。另一方面，教與學(xué)服務(wù)系統(tǒng)可以根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人信息，為不同的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的途徑。
網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)管理自動(dòng)化。計(jì)算機(jī)化教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)化管理和遠(yuǎn)程交互處理功能，應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理。遠(yuǎn)程學(xué)生咨詢、注冊(cè)、繳費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)和考試管理等。，都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互完成。
成考網(wǎng)教教育，教育部批準(zhǔn)成立的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系運(yùn)營機(jī)構(gòu)，致力網(wǎng)絡(luò)教育十余年，數(shù)十萬學(xué)生順利取得本科/專科學(xué)歷。我放心教育推廣是基于成考網(wǎng)，權(quán)威可靠。咨詢熱線:
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