目前，各種單位和機(jī)構(gòu)對學(xué)位和學(xué)歷的要求越來越高，隨之而來的是學(xué)生把學(xué)位和學(xué)歷混為一談。相應(yīng)的，很多學(xué)員也提出了疑問。學(xué)歷和學(xué)位到底是什么？都有什么用？兩者有什么區(qū)別？今天，邊肖將帶領(lǐng)你找到這些問題的答案。教育促進(jìn)教育顧名思義，就是學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。指的是你曾經(jīng)就讀或畢業(yè)于哪些學(xué)校，對學(xué)生來說是最后也是最高層次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)歷應(yīng)以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育并有權(quán)頒發(fā)國家承認(rèn)的文憑的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)歷證書為準(zhǔn)。國家承認(rèn)的學(xué)歷在高等教育中有?？?、本科、碩士、博士四個層次。經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)或者備案的普通高等學(xué)校(含培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu))和成人高等學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷證書，應(yīng)當(dāng)?shù)玫絿页姓J(rèn)。通過自學(xué)考試，國務(wù)院自學(xué)考試委授權(quán)各省(自治區(qū)、直轄市)自學(xué)考試委頒發(fā)自學(xué)考試畢業(yè)證書，該證書也是國家承認(rèn)的。普通高等教育學(xué)歷證書分為畢業(yè)證書、畢業(yè)證書和畢業(yè)證書三種。其中，具有學(xué)籍的學(xué)生，修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考試成績合格(或修完學(xué)分)，德育、體育合格。被允許畢業(yè)的可以獲得畢業(yè)證書。學(xué)生身份的學(xué)生，修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，其中一門或多門課程補(bǔ)考后仍不合格但不屬于復(fù)讀范圍或未修完規(guī)定學(xué)分，德育、體育合格的，可獲得結(jié)業(yè)證書。學(xué)生身份的學(xué)生，完成一個學(xué)年以上，但未完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程，已經(jīng)退學(xué)(已被開除學(xué)籍的除外)的，可以取得結(jié)業(yè)證書。什么是學(xué)位？學(xué)位是一種學(xué)術(shù)頭銜，它標(biāo)志著被授予者的教育水平和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。分為學(xué)士、碩士、博士三個層次。根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》，學(xué)士學(xué)位由國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校授予，碩士、博士學(xué)位由國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。成績優(yōu)異并達(dá)到規(guī)定學(xué)術(shù)水平的高等學(xué)校本科畢業(yè)生，授予學(xué)士學(xué)位；高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究生，或者畢業(yè)后具有同等學(xué)力的研究生，通過碩士(博士)學(xué)位的課程考試和論文答辯，成績合格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平的，授予碩士(博士)學(xué)位。這里需要注意的是，其實(shí)“博士后”是指允許進(jìn)入博士后科研流動站從事科研的博士學(xué)位獲得者，不是學(xué)位。深圳自考學(xué)位不等于學(xué)歷。已取得學(xué)位證書但未取得學(xué)歷的，仍為原學(xué)歷。同樣，取得學(xué)士學(xué)位的人也不一定能取得學(xué)士學(xué)位證書。如果有的人本科畢業(yè)，通過報考在職人員的學(xué)位獲得博士學(xué)位，那么學(xué)歷還是本科，不能稱之為獲得“博士學(xué)位”。因此，學(xué)生在求職、留學(xué)或考試時，必須區(qū)分學(xué)位和學(xué)歷，以及對兩種證書的要求。在職申請學(xué)位不是學(xué)歷教育。在職研究生教育是國家計劃下的一種研究生教育，是作為在職人員在學(xué)校兼職工作、兼職學(xué)習(xí)。在職研究生在報名、考試要求、錄取方式等方面與全日制研究生相同。是學(xué)校錄取的正式研究生，可以獲得研究生學(xué)位。兩者的主要區(qū)別在于:學(xué)歷是學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)證，而學(xué)位是學(xué)習(xí)能力和水平的體現(xiàn)。所以有經(jīng)驗(yàn)的不一定達(dá)到一定的水平和層次，達(dá)到一定水平和層次的不一定是通過學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲得的。所以，學(xué)歷比學(xué)歷更有價值。在一般的留學(xué)、考研等活動中，其實(shí)申請人會更看重學(xué)歷而不是學(xué)位。

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